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2020년 제2회 고졸검정고시 적중률

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[ 국어 적중률 100% ]
2020년도 제2회 고졸 검정고시 국어 출제 경향분석 - 난이도 : 중상
매년 출제되는 작문 개요, 화법, 문법 문제들이 올해 8문제가 출제되었습니다. 역시 꾸준한 문제 풀이 연습을 통해 풀 수 있는 문제들이 출제되었습니다. 실력을 쌓아야 풀 수 있는 난이도 있는 문제도 있었기에 평소 기본 개념을 정리한 뒤 예문을 통해 충분히 연습해야 할 것입니다.
문학은 시와 소설 고전 소설 고전 시가 부분에서 골고루 출제되었습니다. 정지용의 ‘향수’와 정철 ‘속미인곡’과 박지원 ‘허생전’은 평소 빈출 작품 중심으로 학습하여 문제는 어렵지 않았을 것으로 보입니다. 다만 소설 최일남의 ‘흐르는 북’ 경우 낯선 작품이었지만 지문 파악을 묻는 문제들로, 평소 문제 빈출 작품 중심으로 서술상의 특징 등 연습하여 문제는 어렵지 않았을 것으로 보입니다.
비문학의 설명문과 논설문 경우 이번에도 독해를 기본으로 한 지문 파악 능력 확인 문제가 주를 이루었습니다. 어휘의 의미도 문맥적 의미를 바탕으로 이해하였는지를 묻는 문제였습니다. 독해력이 있어야 풀 수 있는 문제들이었습니다. 자세히보기 ▶
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 문제
온라인고시 검정고시 교재
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 1번 문제
온라인고시 적중모의고사 국어 2020년 제3회 1번 문제유형 일치
화법
온라인고시 적중모의고사 국어 2020년 제3회 1번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 2번 문제
온라인고시 적중모의고사 국어 2020년 제3회 6번 문제유형 일치
토론
온라인고시 적중모의고사 국어 2020년 제3회 6번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 3번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.362 4번 문제유형 일치
문법-구개음화
온라인고시 기본서 국어 P.362 4번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 4번 문제
온라인고시 적중모의고사 국어 2016년 4월 6번 문제유형 일치
단어의 의미관계
온라인고시 적중모의고사 국어 2016년 4월 6번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 5번 문제
온라인고시 기본서 국어 p.292 문제,답 일치
국어의 모음체계
온라인고시 기본서 국어 p.292 문제,답 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 6번 문제
온라인고시 적중모의고사 국어 2016년 2월 7번 문제유형 일치
국어의 문장성분
온라인고시 적중모의고사 국어 2016년 2월 7번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 7번 문제
온라인고시 적중모의고사 국어 2016년 2월 21번 문제유형 일치
작문
온라인고시 적중모의고사 국어 2016년 2월 21번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 8번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.366 21번 문제유형 일치
고쳐쓰기
온라인고시 기본서 국어 P.366 21번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 9번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.65 2번 문제유형 일치
현대시 이해
온라인고시 기본서 국어 P.65 2번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 10번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.64 1번 문제유형 일치
감각적이미지 이해
온라인고시 기본서 국어 P.64 1번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 11번 문제
온라인고시 기본서 국어P.18 관련 내용 일치
수사법의 이해
온라인고시 기본서 국어P.18 관련 내용 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 12번 문제
온라인고시 기본서 국어P.189 2번 관련 내용 일치
소설의 서술방식
온라인고시 기본서 국어P.189 2번 관련 내용 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 13번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.180 2번 문제유형 일치
인물에대한파악
온라인고시 기본서 국어 P.180 2번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 14번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.208 1번 문제유형 일치
지시대상파악
온라인고시 기본서 국어 P.208 1번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 15번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.127 관련 내용 일치
고전시가 이해
온라인고시 기본서 국어  P.127 관련 내용 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 16번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.147 28번 관련 내용 일치
고전시가 이해
온라인고시 기본서 국어  P.147 28번 관련 내용 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 17번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.241 14번 관련 내용 일치
고전소설특징 이해
온라인고시 기본서 국어 P.241 14번 관련 내용 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 18번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.240 13번 관련 내용 일치
인물의 말하기특징
온라인고시 기본서 국어 P.240 13번 관련 내용 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 19번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.220 관련 내용 일치
결말의특징
온라인고시 기본서 국어 P.220 관련 내용 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 20번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.287 2번 문제유형 일치
설명문의 서술상특징
온라인고시 기본서 국어 P.287 2번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 21번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.285 2번 문제유형 일치
내용일치불일치
온라인고시 기본서 국어 P.285 2번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 22번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.309 8번 문제유형 일치
어휘파악
온라인고시 기본서 국어 P.309 8번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 23번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.285 3번 문제유형 일치
글의전개방법
온라인고시 기본서 국어 P.285 3번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 24번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.308 4번 문제유형 일치
내용추론하기
온라인고시 기본서 국어 P.308 4번 문제유형 일치 적중률99.5%
2020년도 제2회 고등학교 졸업학력 검정고시 국어 25번 문제
온라인고시 기본서 국어 P.307 3번 문제유형 일치
지시대상파악
온라인고시 기본서 국어 P.307 3번 문제유형 일치 적중률99.5%
고졸 국어 출제경향분석

고졸 국어 단원별 출제 분포도

고졸 국어 단원별 출제 분포도
과 목 2020년 2019년 2018년 2017년 합계 비율
1회 2회 1회 2회 1회 2회 1회 2회
문 학 3 3 5 5 3 5 6 6 36 18%
소 설 3 3 3 6 4 3 6 6 34 17%
수 필 0 0 0 0 3 6 0 0 9 5%
0 0 3 0 0 3 0 0 6 3%
비 문 학 설명문 3 3 3 2 3 0 3 6 23 12%
논설문 3 3 3 3 3 0 3 0 18 9%
국어사 6 5 1 2 2 0 2 2 20 10%
생활국어 문 법 3 3 3 3 4 4 5 5 30 15%
비문법 4 5 4 4 3 4 0 0 24 10%
합 계 25 25 25 25 25 25 25 25 200 100%

2020년 제2회 고졸 국어 출제 경향분석

난이도 중상

  • 매년 출제되는 작문 개요, 화법, 문법 문제들이 올해 8문제가 출제되었습니다. 역시 꾸준한 문제 풀이 연습을 통해 풀 수 있는 문제들이 출제되었습니다. 실력을 쌓아야 풀 수 있는 난이도 있는 문제도 있었기에 평소 기본 개념을 정리한 뒤 예문을 통해 충분히 연습해야 할 것입니다.
    문학은 시와 소설 고전 소설 고전 시가 부분에서 골고루 출제되었습니다. 정지용의 ‘향수’와 정철 ‘속미인곡’과 박지원 ‘허생전’은 평소 빈출 작품 중심으로 학습하여 문제는 어렵지 않았을 것으로 보입니다. 다만 소설 최일남의 ‘흐르는 북’ 경우 낯선 작품이었지만 지문 파악을 묻는 문제들로, 평소 문제 빈출 작품 중심으로 서술상의 특징 등 연습하여 문제는 어렵지 않았을 것으로 보입니다.
    비문학의 설명문과 논설문 경우 이번에도 독해를 기본으로 한 지문 파악 능력 확인 문제가 주를 이루었습니다. 어휘의 의미도 문맥적 의미를 바탕으로 이해하였는지를 묻는 문제였습니다. 독해력이 있어야 풀 수 있는 문제들이었습니다.
고졸 수학 출제경향분석

고졸 수학 단원별 출제 분포도

고졸 수학 단원별 출제 분포도
과 목 2020년 2019년 2018년 2017년 합계 비율
1회 2회 1회 2회 1회 2회 1회 2회
집합과 명제 2 2 2 2 2 2 1 2 15 9%
수와식 3 3 4 4 4 4 4 4 30 19%
방정식/부등식 3 3 4 4 4 5 5 4 32 20%
수열 3 3 3 3 3 2 3 3 23 14%
도형의 방정식 4 4 2 2 2 2 2 2 20 13%
함 수 3 3 3 3 3 3 3 3 24 15%
지수와 로그 2 2 2 2 2 2 2 2 16 10%
합 계 20 20 20 20 20 20 20 20 160 100%

2020년 제2회 고졸 수학 출제 경향분석

난이도 중상

  • 2020년도 2회 검정고시는 1회 검정고시와 비슷하게 출제되었습니다.
    대부분의 문제는 1회 시험과 비슷하였지만 3번과 20번의 문제 유형이 기존 방식과 다르게 출제되었고 부등식의 영역이 제외되었습니다.
    특히 3번 문제는 기존의 나머지 정리와 인수정리를 암기식으로 정리했던 친구들이라면 쉽게 풀지 못했을 것으로 생각됩니다. 다항식의 나눗셈에서 조립제법을 정확히 이해하고 몫과 나머지를 구하는 법을 숙지해야 풀 수 있었습니다.
    20번의 유형도 기존 로그의 덧셈 뺄셈 유형에서 벗어나 상용로그표를 이용하여 로그값을 구할 수 있는지를 묻고 있습니다. 어려운 문제는 아니었지만 실제로 로그표를 이용하여 로그값을 구해본 경험이 없었다면 정답을 찾는데 많은 어려움이 있었을 것으로 생각됩니다.
    이번 시험에서 고득점의 변별력 있는 문제로 예상됩니다.
    이번 시험도 과거 기출문제와 유사하게 단원마다 개념을 숙지하고 수업에 성실하게 참여하고 기출특강 및 선생님의 강조사항을 꼼꼼히 체크했다면 시험을 치르는데 힘들지 않았을 거로 생각합니다. 선생님들께서 수업 시간에 강조하시는 내용을 반복적으로 공부하였다면 합격하는 데 큰 무리가 없었던 시험이었습니다.
고졸 영어 출제경향분석

고졸 영어 단원별 출제 분포도

고졸 영어 단원별 출제 분포도
과 목 2020년 2019년 2018년 2017년 합계 비율
1회 2회 1회 2회 1회 2회 1회 2회
어휘 및 관용표현 7 6 6 6 6 6 7 7 51 26%
문 법 0 1 1 1 2 1 3 2 11 6%
독 해 13 10 13 13 13 13 8 10 93 47%
생활영어 4 7 4 4 3 4 7 6 39 20%
기 타 1 1 1 1 1 1 0 0 6 3%
합 계 25 25 25 25 25 25 25 25 200 100%

2020년 제2회 고졸 영어 출제 경향분석

난이도 중

  • 2020년도 제1회 중학교 졸업학력 검정고시와 비슷하게 어렵지 않게 출제되었습니다.
    어휘와 관용 표현에 관한 문제들이 쉬운 난이도로 출제되어 고득점을 얻는 데 좋은 발판이 되었습니다.
    생활 영어 부분은 대화하는 사람의 심정, 대화가 이루어지는 장소, 질문과 대답의 연결, 대화의 순서 등 기존에 항상 나오던 유형으로 나왔습니다.
    독해도 가벼운 주제들과 평이한 어휘들로 출제되었으나, 문장 삽입 유형만 다른 문제에 비해 조금 어렵게 나왔습니다.
    속담이나 격언에 관한 유형도 이전 시험들과 마찬가지로 한 문제 나왔습니다.
고졸 사회 출제경향분석

고졸 사회 단원별 출제 분포도

고졸 사회 단원별 출제 분포도
과 목 2020년 2019년 2018년 2017년 합계 비율
1회 2회 1회 2회 1회 2회 1회 2회
1. 사회를 바라보는 창 3 2 3 1 3 4 3 4 23 12%
2. 공정성과 삶의 질 5 7 4 1 5 5 4 4 35 18%
3. 합리적 선택과 삶 5 4 5 0 6 6 7 7 40 20%
4. 환경변화와 인간 4 5 5 2 4 4 4 5 33 17%
5. 미래를 바라보는 창 7 6 8 3 5 5 5 5 44 22%
6. 부록 지리와 기후 1 0 0 6 2 1 0 0 11 6%
사회정의와 법 0 1 0 0 0 0 2 0 2 1%
정치과정과 참여 0 0 0 2 0 0 0 0 2 1%
경제 성장과 삶의 질 0 0 0 5 0 0 0 0 5 3%
국제 거래와 세계화 0 0 0 5 0 0 0 0 5 3%
장소인식과 공간행동 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0%
합 계 25 25 25 25 25 25 25 25 200 100%

2020년 제2회 고졸 사회 출제 경향분석

난이도 중하

  • 예년에 비하여 평이한 수준의 문제들로 기출문제들에서 익혀왔던 문제들이 다수 출제되었습니다. 공동체 사회 구성원으로서 접할 수 있는 사회 불평등 현상과 사회적 상호작용, 세계화의 발전 이유와 이로 인하여 발생할 수 있는 경제적, 정치적 문제들이 매년 출제를 반복하고 있습니다. 도표 문제는 평이하게 출제되었으며, 환경 보존을 위한 개발제한구역, 생태통로 등이 출제되었습니다. 합리적 경제 활동을 위한 경제적 개념과 환율상승에 대한 이해적 측면과 함께 자주 출제되었던 문제들로 구성되어 1차에 비하여 평이한 수준을 이루었습니다.
고졸 과학 출제경향분석

고졸 과학 단원별 출제 분포도

고졸 과학 단원별 출제 분포도
과 목 2020년 2019년 2018년 2017년 합계 비율
1회 2회 1회 2회 1회 2회 1회 2회
1. 우주의 기원과 진화 4 3 5 3 3 3 5 4 30 15%
2. 태양계와 행성 6 5 5 6 6 5 5 5 43 22%
3. 생명의 진화 3 6 3 3 3 4 4 4 30 15%
4. 정보통신과 신소재 4 4 4 4 3 5 4 3 31 16%
5. 인류의 건강과 과학기술 6 3 5 6 5 4 4 4 37 19%
6. 에너지와 환경 2 4 3 3 5 4 3 5 29 15%
합 계 25 25 25 25 25 25 25 25 200 100%

2020년 제2회 고졸 과학 출제 경향분석

난이도 중상

  • 전반적인 난이도는 1회와 비슷하였습니다.
    1회와 비교하여 3단원이 많이 나왔고 지학파트에서 22번과 25번 같이 디테일한 내용까지 암기해야 하는 문제가 나와서 학생들의 체감난이도는 어렵게 느껴졌을 거라 생각됩니다.
    그 외는 수업 시간에 예상해준 문제(4, 6, 10, 12, 14, 18, 19, 21, 23)가 그대로 나와서 오프라인으로 수업을 듣고 기출특강 수업을 들은 온라인고시 학생들은 고득점을 받았으리라 예상됩니다.
    다만 이제 2015 개정교육과정으로 개념서가 바뀌니 독학보다는 온라인이나 오프라인의 학원 수업이 필요할 것으로 예상됩니다.
고졸 한국사 출제경향분석

고졸 한국사 단원별 출제 분포도

고졸 한국사 단원별 출제 분포도
과 목 2020년 2019년 2018년 2017년 합계 비율
1회 2회 1회 2회 1회 2회 1회 2회
1. 우리 역사형성과 고대국가 5 5 4 5 5 4 7 3 38 19%
2. 고려와 조선의 성립 6 4 4 2 7 4 7 9 43 22%
3. 조선 사회의 변화와 서구침략 4 3 5 5 4 4 3 2 30 15%
4. 조선의 근대개혁운동 2 4 1 5 2 3 1 1 19 10%
5. 근대국가 수립 운동 2 4 3 1 3 3 3 4 23 12%
6. 일제식민지-7. 민족운동 2 4 6 5 2 4 2 3 28 14%
7. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1%
8. 대한민국정부수립과 발전 2 1 2 2 2 3 2 3 17 9%
9. 대한민국의 발전과 국제 정세의 변화 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1%
합 계 25 25 25 25 25 25 25 25 200 100%

2020년 제2회 고졸 한국사 출제 경향분석

난이도 중

  • 예년과 마찬가지로 단원별, 시대별 문제가 고르게 출제되었습니다. 기출문제를 통해서 중요도가 강조되어왔던 문제들이 다수 출제되었으며, 주요 시대별 왕들의 업적, 특히 개화시기와 일제강점기 있었던 여러 항쟁들이 다수 출제되었습니다. 인물학습 문제는 독립운동가 ‘김구’가 출제되어 쉽게 답에 접근할 수 있었으며, 시대의 특징보다는 일련의 사건과 운동들이 주로 출제되었습니다. 가장 많은 부분의 출제가 이루어진 주요 왕, 대통령의 학습이 앞으로도 계속 출제될 것으로 예상됩니다.
고졸 도덕 출제경향분석

고졸 도덕 단원별 출제 분포도

고졸 한도덕국사 단원별 출제 분포도
과 목 2020년 2019년 2018년 2017년 합계 비율
1회 2회 1회 2회 1회 2회 1회 2회
현대생활과 응용윤리 6 6 4 7 4 8 6 2 43 22%
생명, 성, 가족윤리 4 4 7 5 5 6 5 7 43 22%
과학기술, 환경, 정보윤리 3 4 5 3 4 2 3 2 26 13%
사회윤리, 직업윤리 6 7 6 8 6 5 7 7 52 26%
문화와 윤리 4 2 2 2 3 3 2 4 22 11%
평화와 윤리 2 2 1 0 3 1 2 3 14 7%
합 계 25 25 25 25 25 25 25 25 200 100%

2020년 제2회 고졸 도덕 출제 경향분석

난이도 상

  • 이전에 비하여 주요 사상가들의 이론과 개념의 이해를 묻는 문제가 다수 출제되어 평이하게 준비한 수험생들에게 고득점이 어려웠을 것으로 예상됩니다. 사회정의론과 환경윤리이론의 주요 내용들, 그리고 사랑의 윤리와 관련하여 1회의 ‘프롬’에 이어 동일한 단원에서 학습했던 ‘스턴버그’ 교차 출제되었습니다. 동양의 사상과 서양의 사상에 대한 좀 더 다양한 학습이 요구되었습니다. 따라서 이후에도 도덕적 접근으로 평이하게 풀 수 있었던 문제들보다는 좀 더 다양한 여러 사상가들에 대한 이론적 이해의 학습이 요구될 것입니다.